Дымковская барышня
От дымковской игрушки,
Идёт тепло и свет,
Он не иссякнет годы, десятки,
Сотни лет…
Народное искусство, жизнерадостное по колориту, живое и динамичное по рисунку, реалистическое в образах, пленяет и очаровывает детей, отвечает их эстетическим чувствам. Постигая это искусство, дети в доступной форме усваивают нравы и обычаи своего народа.
Ознакомление с дымковской игрушкой оказывает большое влияние на дошкольников: способствует формированию глубокого интереса к различным видам искусства, развивает детское творчество и формирует эстетический вкус, воспитывает любовь к родному краю.
В МБУ Губкинского городского округа «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» прошло плановое занятие по декоративно-прикладному искусству, на котором ребята перевоплотились в мастеров по росписи дымковской барышни. Цель занятия, создание условий для развития творческих способностей ребенка, знающего и уважающего традиции своего народа, через декоративно-прикладное творчество.
Работа по приобщению детей к декоративно-прикладному искусству ведётся в соответствии с программой обучения дошкольников. Дети с удовольствием рассматривали изделия русских мастеров, знакомились с особенностями узора и цветовой гаммыи пытались отобразить элементы узора в своих работах. Педагог рассказала детям, что самый сложный узор состоит из простейших элементов: круг, дуга, точки, горошины, прямая и волнистая линия и т.д. Показала, как нарисовать несложный узор, затем предложила детям сделать это самим. Постепенно дети усвоили элементы росписи.Для облегчения рисования мелких округлых форм (точки, горошины) дети использовали палочки с накрученной на конце ваткой.
Знакомя детей с изделиями, представила каждую вещь ярко, эмоционально, используя различные сравнения, эпитеты.Ребята заинтересовались декоративной росписью и выразили желание рисовать не только на занятиях,но и в свободное время.
Воспитатель Бородина Г.Н.
.jpg)
.jpg)
Порядок
