Областное специализированное государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Губкинского городского округа» Белгородской области

Дом, где раскрываются сердца, или оригинальный подарок воспитателей реабилитационного центра

В преддверии величайшего христианского праздника Пасхи воспитатели муниципального бюджетного учреждения Губкинского городского округа «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» решили преподнести своему учреждению неожиданный, необычный и во многом оригинальный подарок в виде настенного панно. Это весьма интересное интерьерное решение с изображением учреждения в центре панно, воспитанников, домов, уютного дворика, где любят играть и отдыхать дети и т. д.

Панно получилось не только оригинальным, красивым, но и идеально подошло для интерьера учреждения. Сегодня – это достопримечательность, которую с гордостью демонстрируют всем гостям и посетителям реабилитационного центра.

Педагоги, создавая свое произведение, не ограничились 
какой-то одной из известных техник. Для создания своего необычного подарка они использовали различные техники: рисунок, шитье, вязание, аппликация, квилинг, канзаши и др. В результате получилось настенное панно, оправдавшее все их ожидания. Следует отметить, что в данной работе отразились самые разнообразные таланты воспитателей, принимавших участие в его создании. Кто-то проявил себя талантливым художником, изображая здание центра и всех персонажей на картине, кто-то продемонстрировал свои способности в квилинге и в вязании. Грамотное соединение различных техник позволило создать настоящий шедевр, которым могут теперь гордиться не только педагоги, но и дети.

Причин, по которым сотрудники учреждения задумали создать свой удивительный подарок, существует несколько. Самая главная заключается в том, чтобы привлечь внимание детей, которые проходят реабилитацию в центре, к творчеству. 

Дети любят яркие и красочные картины, тем более, если на картине изображены знакомые им предметы и они сами. При определенной фантазии каждый ребенок, глядя на панно, созданное их воспитателями, сможет легко узнать самого себя, даже в том случае, если сходство минимальное или его совсем нет. Главное - вызвать у детей интерес к творчеству и к различным видам декоративно-прикладного искусства. Знакомые на панно изображения учреждения, детской площадки, дворика, наверняка, вызовут интерес и желание научиться рисованию, вязанию, шитью, квилингу и т.д. 

Поэтому, создавая свой подарок, педагоги рассчитывали на интерес со стороны детей. Не стоит сомневаться, что многие дети, глядя на панно, мысленно сами уже рисуют, вяжут, делают различные аппликации, создают новое панно вместе со своими наставниками, желают продолжить уже готовое панно или добавить какие-то элементы.

Собственный пример - наиболее действенный и, если педагоги хотят, чтобы дети быстрее реабилитировались с помощью творчества, то лучше показать им на собственном примере, какие прекрасные картины и панно можно создавать своими руками. Не все сразу будет получаться, но рядом есть воспитатели, которые всегда помогут советом и делом. Дети это знают и чувствуют себя уверенно. Главное начать творить и не останавливаться, пока фантазия не превратиться в реальность. 

Созданное педагогами центра панно говорит также о том, что все они одна большая семья, которая живет в одном доме, объединенная общими радостями и печалями. Поэтому детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, необходимо заниматься творчеством, которое вызывает позитивные эмоции, развивает способности и помогает быстрее реабилитироваться.

Воспитатели центра приняли правильное решение, которое, несомненно, приведет к позитивным сдвигам в восстановлении многих детей. Теперь, глядя на панно, дети не чувствуют себя одинокими и с удовольствием занимаются творчеством вместе со своими наставниками. Для многих детей реабилитационный центр стал домом, где раскрываются сердца.

                                                                                                                                                 Воспитатель Фендич М.Ю.